El IPEMyT N.° 133 inició su participación en el Plan de Formación Dual junto a Steelplex, empresa especializada en construcción en seco y sistema steel frame.
- Seis estudiantes de 7. ° año de la especialidad Maestro Mayor de Obras comenzarán sus prácticas en un entorno productivo real.
El Plan de Formación Dual para la Educación Técnica continúa ampliando su alcance en la provincia de Córdoba. En esta oportunidad, el IPEMyT N.° 133 “Dr. Florencio Escardó” se incorporó a la propuesta a través de una articulación con Steelplex, empresa dedicada al desarrollo de soluciones constructivas mediante sistema steel frame.
El evento contó con la presencia del ministro de Educación de la Provincia de Córdoba, Dr. Horacio Ferreyra; el director general de Educación Técnica y Formación Profesional, Ing. Diego Suárez; la supervisora de la Región 1A, Prof. Claudia Rodríguez; el director de Steelplex, Lic. Gonzalo Parga, quien ofició de anfitrión del encuentro; y la directora del IPEMyT N.° 133, Prof. Marcela Flores, junto a docentes, estudiantes y familias que acompañaron el inicio de esta nueva etapa formativa.
La iniciativa permitirá que seis estudiantes de 7. ° año de la especialidad Maestro Mayor de Obras complementen su formación académica con experiencias de aprendizaje en un ámbito laboral real, vinculándose con procesos, tecnologías y dinámicas propias de un sector en crecimiento e innovación dentro de la construcción.
En este marco, el ministro de Educación, Dr. Horacio Ferreyra, expresó: «Como lo plantea nuestro gobernador Martín Llaryora hoy seguimos avanzando con nuevos convenios que posibilitan a estudiantes participar de la propuesta de formación dual: 50% en la escuela, 50% en la industria, en la empresa. Esto le posibilita a los estudiantes acceder a más y mejores conocimientos, vinculando el sector productivo con el educativo. Por eso agradezco a la empresa Steelplex esta disposición, y de esta manera Córdoba ya tiene 14 escuelas, más de 30 empresas involucradas y más de 450 estudiantes estan participando de un proceso de formación dual».
Una red de escuelas y empresas que sigue creciendo
La incorporación del IPEMyT N.° 133 marca un nuevo avance en la consolidación del Plan Dual como política estratégica para la educación técnica cordobesa.
Actualmente, son diez las instituciones educativas que forman parte de esta propuesta. En Córdoba Capital desarrollan experiencias formativas el IPET N.° 70 junto a JCL S.A.; el IPET N.° 430 con Prodismo S.R.L.; el IPEMyT N.° 310 con Porta Hermanos S.A.; el IPET N.° 129 con Aguas Cordobesas; y ahora el IPEMyT N.° 133 con Steelplex.
A ellas se suman cinco instituciones del departamento San Justo —IPEA N.° 222, IPEA N.° 403, IPET N.° 50, PROA San Francisco e IPETyM N.° 89— que llevan adelante sus prácticas profesionalizantes en articulación con 25 empresas de la región.
De este modo, más de 256 estudiantes ya participan de experiencias formativas en entornos productivos reales, integrando los aprendizajes desarrollados en la escuela con situaciones concretas del mundo del trabajo.
En relación con esta nueva incorporación, la directora del IPEMyT N.° 133, Prof. Marcela Flores, destacó: “Nuestros técnicos egresados como Maestro Mayor de Obra tienen un gran compromiso en su formación a nivel personal, social y profesional. Por eso, nuestros docentes acompañan de manera permanente la trayectoria de las y los estudiantes en su proceso de formación”.
Por su parte, el director general de Educación Técnica y Formación Profesional, Diego Suárez, señaló: “Que una escuela con la especialidad Maestro Mayor de Obras se incorpore al Plan Dual junto a una empresa vinculada a la construcción en seco no significa solamente conocer un ámbito laboral, sino participar de procesos constructivos que hoy marcan tendencias en el sector y demandan perfiles técnicos cada vez más preparados”.
El director de Steelplex, Lic. Gonzalo Parga, valoró la incorporación de la empresa al Plan de Formación Dual y destacó que la organización mantiene desde hace tiempo una fuerte vinculación con este tipo de iniciativas. En ese sentido, remarcó la importancia de generar espacios que permitan a los estudiantes complementar su formación en entornos reales de trabajo y conocer de cerca las nuevas formas de construcción.
La participación de Steelplex aporta una nueva perspectiva al Plan Dual, al incorporar al sector de la construcción en seco y ampliar los campos de formación disponibles para las y los estudiantes. De este modo, la provincia continúa generando experiencias que acercan la escuela a los escenarios donde se desarrollan las profesiones y oficios del presente y del futuro.
