La Secretaría General de Ambiente, Economía Circular y Biociudadanía promueve el diálogo, la reflexión y la construcción de biociudadanía.
- Los participantes intervienen en acciones de limpieza y recuperación del río Suquía.
La Secretaría General de Ambiente, Economía Circular y Biociudadanía llevó adelante la quinta edición de Re-Conversar, una iniciativa destinada a estudiantes de escuelas secundarias que promueve el intercambio de ideas y la reflexión colectiva sobre los principales desafíos ambientales de la actualidad.
En esta nueva jornada, jóvenes de distintos establecimientos educativos participaron de un espacio de diálogo en el que abordaron temáticas vinculadas al cuidado del ambiente, el consumo responsable, la economía circular y el rol de las nuevas generaciones en la construcción de comunidades más sostenibles.
La actividad reunió a más de 320 estudiantes y docentes del IPEMyT N.° 204 «Ing. Alberto E. Lucchini», el Colegio San Pedro Apóstol, el IPEM N.° 162 «Ing. Víctor Rée» y la Escuela IPET N.° 48 «Presidente Roca».
Re-Conversar procura despertar el compromiso ambiental desde la participación activa, generando espacios donde los estudiantes puedan expresar sus ideas, compartir experiencias y comprender que cada acción individual y colectiva puede contribuir a la transformación del entorno.
Una de las características que distingue a esta propuesta es la participación de jóvenes referentes ambientales, quienes en cada edición comparten sus experiencias, proyectos e iniciativas para inspirar a las y los estudiantes a involucrarse activamente en el cuidado del ambiente.
Durante la primera edición de Re-Conversar, participó Martín Jones, fundador de la Fundación Somos Río; y a partir de ese encuentro nació Re-Accionar, la segunda etapa de la propuesta, que consiste en llevar al territorio los aprendizajes construidos en Re-Conversar.
Así, los estudiantes participan de acciones de limpieza y recuperación del río Suquía, demostrando que el compromiso ambiental se fortalece cuando el diálogo se convierte en acción.
De esta manera, Re-Conversar y Re-Accionar conforman un mismo recorrido educativo: primero generar conciencia, compartir ideas y debatir; luego, trasladar ese compromiso al territorio mediante acciones concretas.
Este enfoque busca que las y los estudiantes no solo incorporen conocimientos sobre las problemáticas ambientales, sino que también descubran que pueden ser protagonistas de las soluciones.
Con cada nueva edición, Re-Conversar continúa consolidándose como una herramienta para fortalecer la educación ambiental en las escuelas secundarias de Córdoba y promover la construcción de biociudadanía, formando jóvenes comprometidos con el cuidado del ambiente y con la transformación de sus comunidades.
