El gobernador, junto al ministro de Educación, Horacio Ferreyra, distinguió a instituciones de Córdoba Capital que durante 2025 impulsaron nuevas prácticas pedagógicas.
- La iniciativa integra las políticas provinciales destinadas a fortalecer los aprendizajes, mejorar la calidad educativa y consolidar la Escuela Posible.
- “Nuestro desafío es competir con los mejores de Sudamérica y lograr que Córdoba sea la provincia con la mejor educación”, expresó el mandatario provincial.
El gobernador Martín Llaryora, junto al ministro de Educación, Horacio Ferreyra, encabezó el reconocimiento a 60 Escuelas Precursoras de Córdoba Capital por las experiencias pedagógicas que desarrollaron durante 2025 para renovar las formas de enseñar, aprender y organizar la vida escolar.
La actividad se realizó en la Sala Sonia Torres del Centro Cívico del Bicentenario, con la participación de autoridades educativas y equipos directivos de las instituciones distinguidas.
El encuentro destacó el trabajo de estas comunidades y su aporte a una política pública que busca ampliar las oportunidades educativas y fortalecer los procesos de enseñanza en toda la provincia.
El gobernador agradeció el trabajo que se realizó en las diferentes escuelas precursoras en pos de la transformación del sistema educativo. “Estoy frente a líderes que dirigen escuelas e instituciones, y que deben llevar adelante procesos educativos en uno de los contextos más difíciles de la Argentina”.
En este sentido, Llaryora destacó que las docentes han llevado a las aulas el ímpetu transformador del sistema educativo provincial.
“Esa rebeldía de cambio en nuestra provincia es llevar, no solo la inversión, sino la convicción de que debemos ser líderes en formación, porque si contamos con la mejor enseñanza, contamos también con el mejor talento”, sostuvo.
A su vez, Llaryora señaló que existe una postura diferente en el país, con el desfinanciamiento a las universidades públicas y la paralización de obras básicas. “Nosotros tomamos una gran decisión. Es que, frente al desamparo, Córdoba puede tranquilamente mostrar grandes avances aún en momentos de crisis”.
Por otra parte, el gobernador destacó la decisión de política pública de iniciar la escolarización desde la sala de 3 años en la provincia, en un momento en que a nivel nacional aún se debate la obligatoriedad de la sala de 4.
Asimismo, resaltó que la gestión dotó de acceso a internet mediante Starlink a cada institución rural y de alta montaña con una red que permite acceder a contenidos a los alumnos de estos sectores.
“Hemos elegido sostener y ampliar el modelo educativo en medio de una crisis, a través de la inversión en infraestructura, internet y la mejora del rendimiento en lengua y matemática”, señaló el mandatario provincial.
