Destinó más de 33 millones de pesos para la refuncionalización de la antigua caballeriza de la escuela, con financiamiento del 100% del programa FoDeMEEP.
- El espacio en desuso fue transformado en un aula de arte y Salón de Usos Múltiples, con nueva cubierta, aberturas, acceso, mobiliario, aire acondicionado, iluminación y mejoras integrales para su uso educativo.
- La obra permitirá que los 79 estudiantes de la institución cuenten con un nuevo espacio moderno, funcional y adaptado para el desarrollo de actividades artísticas, talleres y propuestas pedagógicas.
El Gobierno de la Provincia de Córdoba, a través del Ministerio de Educación, puso en marcha una importante obra de refuncionalización y puesta en valor en la Escuela «Fray Moisés Álvarez» de Bulnes, ubicada en el departamento Río Cuarto.
En lo que va del año, la Provincia destinó más de 1.588 millones de pesos al departamento Río Cuarto, que comprende 29 gobiernos locales, para la ejecución de reparaciones menores y tareas de mantenimiento preventivo en edificios escolares.
La institución, que brinda educación primaria a 79 estudiantes, fue inaugurada en 1911 y transita hoy 115 años de historia, de los cuales 75 corresponden a su funcionamiento en el edificio actual.
La intervención consistió en la refuncionalización y adecuación de una antigua caballeriza que se encontraba en desuso, transformándola en un aula de arte y Salón de Usos Múltiples. La iniciativa busca preservar y revalorizar este espacio histórico, otorgándole un nuevo uso pedagógico y funcional acorde a las necesidades actuales de la comunidad educativa.
Para su puesta en valor se ejecutó una nueva cubierta de chapa galvanizada con aislación térmica, garantizando una adecuada impermeabilidad y mejores condiciones de confort. Asimismo, se incorporaron nuevas aberturas que favorecen el ingreso de luz natural y la ventilación cruzada.
También se construyó un nuevo acceso que mejora la comodidad y accesibilidad para estudiantes y docentes.
En el interior se diseñó un ambiente tipo taller, equipado con amplios mesones de trabajo, mobiliario flexible adaptable a distintas propuestas artísticas, aire acondicionado e iluminación adecuada para las actividades educativas.
Como parte de la intervención, se renovaron pisos, revestimientos y pintura, priorizando materiales resistentes al uso intensivo propio de un aula taller. Además, se ejecutó una vereda perimetral y un sendero que vincula el nuevo espacio con el resto del establecimiento.
Las obras fueron llevadas a cabo y supervisadas por el municipio, con una inversión superior a los 33 millones de pesos, financiada en su totalidad mediante aportes del programa FoDeMEEP (Fondo para la Descentralización del Mantenimiento de Edificios Escolares Provinciales).
El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, destacó: «Recuperar y transformar espacios existentes para generar nuevos ámbitos de aprendizaje es una muestra del compromiso del Gobierno de Córdoba con una educación de calidad, con infraestructura que acompañe las nuevas formas de enseñar y aprender».
Por su parte, el subdirector de Programas Descentralizados de Infraestructura Escolar, Arq. Guillermo Asís Luciano, señaló: «El programa FoDeMEEP permite dar respuestas concretas a las necesidades de cada comunidad educativa, trabajando de manera articulada con los gobiernos locales. En este caso, además de recuperar un espacio con valor histórico para la escuela, logramos convertirlo en un ambiente moderno, funcional y preparado para potenciar las propuestas pedagógicas».
El intendente de Bulnes, Rubén Máspero, agradeció al gobernador Martín Llaryora, al ministro Horacio Ferreyra y al programa FoDeMEEP por facilitar la remodelación y puesta en valor de la antigua caballeriza.
«Más que una obra, este nuevo espacio representa una apuesta al futuro de nuestros niños y jóvenes, un lugar donde seguir aprendiendo, compartiendo y construyendo comunidad. Porque invertir en educación es sembrar oportunidades para las generaciones que vienen», expresó.
La directora del establecimiento, Mirta Laura Giordano, resaltó la importancia de aprovechar todos los espacios disponibles para ampliar las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes.
En ese sentido, sostuvo: «La decisión de llevar a cabo esta readecuación del espacio tiene que ver con los nuevos contextos que nos llevan a pensar otras formas de construir el conocimiento, favoreciendo en los estudiantes diversos modos de pensar y hacer, en consonancia con los desafíos globales y locales».
De esta manera, el Gobierno de la Provincia continúa fortaleciendo la infraestructura escolar en todo el territorio cordobés, generando espacios educativos más seguros, funcionales e innovadores que acompañan las necesidades de las comunidades educativas y promueven mejores condiciones para enseñar y aprender.
